Система управления процессами автоматизированного обучения специалистов по техническому обслуживанию воздушных судов

Цель: повышение эффективности системы теоретической подготовки специалистов по техническому обслуживанию (ТО) воздушных судов (ВС) за счет создания и внедрения адаптивной системы управления обучением. Решены следующие задачи: анализ существующей системы обучения специалистов по ТО ВС в соответствии с международными и отечественными стандартами; разработка требований к созданию системы управления обучением для автоматизированных обучающих систем (АОС), способной проводить автоматизированную авиационно-техническую подготовку и аттестацию; разработка алгоритмов функционирования системы управления обучением и подсистемы контроля знаний; разработка математического обеспечения системы управления обучением и его взаимодействия с подсистемами АОС; разработка программного обеспечения для системы управления обучением, интеграция функциональных подсистем АОС; разработка научно-практических рекомендаций по разработке учебного материала для баз данных (БД) АОС; оценка эффективности предлагаемых в работе решений. На защиту выносятся: математическая модель адаптивной системы управления автоматизированным обучением, позволяющая произвести при помощи методов искусственного интеллекта предварительную оценку профессиональных компетенций обучаемого специалиста с целью получения картины ответов для формирования индивидуальной программы обучения; методика формирования индивидуальной программы подготовки специалистов по ТО ВС на основе современных математических методов; система управления обучением для АОС учебного компьютерного класса; научно-практические рекомендации по технической разработке учебного материала и наполнению БД АОС с учетом функциональных особенностей системы управления обучением при авиационно-технической подготовке и аттестации специалистов по ТО ВС.