ИКРБС
№ АААА-Б16-216070810008-7Методология и методика построения механизмов управления качеством образовательных услуг в ВУЗе в условиях требования Федеральных государственных образовательных стандартов
22.04.2016
Разработана концепция построения механизмов управления качеством образовательных услуг в вузе, основанная на предложенной концепции качества образовательных услуг при реализации основных образовательных программ в условиях требований федеральных государственных образовательных стандартов.
ГРНТИ
06.03.07 Общие экономические теории
Ключевые слова
ОБРАТНЫЕ СВЯЗИ
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Детали
Заказчик
Министерство образования и науки Российской Федерации
Исполнитель
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Самарский государственный социально-педагогический университет"
Похожие документы
Методология и методика построения механизмов управления качеством образовательных услуг в вузе в условиях требований Федеральных государственных образовательных стандартов
0.963
НИОКТР
Методология и методика построения механизмов управления качеством образовательных услуг в вузе в условиях требований федеральных государственных образовательных стандартов
0.957
ИКРБС
Управление качеством подготовки студентов технических направлений в классическом университете на основе компетентностного подхода
0.912
ИКРБС
Теоретико-методологическое обеспечение проектирования и реализации механизма и средств оценивания степени сформированности профессиональных компетенций у студентов педагогического вуза в контексте требований ФГОС ВПО
0.911
ИКРБС
Управление качеством подготовки студентов технических направлений в классическом университете на основе компетентностного подхода
0.908
НИОКТР
УСЛОВИЯ СИСТЕМЫ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ СИТУАЦИИ
0.906
ИКРБС
Управление качеством образования на основе стратегических подходов в инновационной деятельности вузов
0.906
НИОКТР
Разработка комплексной системы механизмов обеспечения повышения конкурентоспособности российской системы высшего образования на двух уровнях: макроэкономическом (государственном) и микроэкономическом (уровне высших учебных заведений)
0.904
ИКРБС
Разработка теоретических основ оценки и прогнозирования уровня компетенций, формируемых в процессе обучения
0.904
ИКРБС
Методика разработки средств оценки результатов обучения в условиях реализации компетентностного подхода в высшей школе
0.903
НИОКТР