Теоретико-методологические основы моделирования и прогнозирования инновационного развития вуза и его эффективного участия в развитии высокотехнологичных секторов экономики на основе формирования виртуальной среды кластерного взаимодействия

Цель: обеспечить формирование конкурентных преимуществ института высшего образования Российской Федерации, поддержание привлекательного образа научно-инновационной сферы и развитие системы высшего образования посредством разработки методов и механизмов прогнозирования инновационного развития вуза и виртуальной среды кластерного взаимодействия вузов и субъектов высокотехнологичного сектора экономики. Выявлены ключевые факторы макроокружения, оказывающие влияние на систему высшего образования и их взаимосвязь. Сформулированы необходимые условия и ключевые факторы успеха учебных заведений в образовательной отрасли в секторе «высшее образование». Определены барьеры реализации международных проектов и программ вуза. Обосновано, что факторы внешнего окружения оказывают непосредственное воздействие на стратегию вуза и интерактивная стратегия вуза может выступать в качестве основного инструмента его инновационного развития, сочетая в себе элементы моделирования и прогнозирования деятельности учебного заведения. Предложен алгоритм построения прогнозной модели на основе управления бизнес-процессами;разработаны модель инновационного развития вуза на основе управления бизнес-процессами, а также теоретические основы (принципы) ее применения. Представлена концепция виртуальной среды кластерного взаимодействия вузов и субъектов высокотехнологичного сектора экономики, включающая: основополагающие положения, регулирующие отношения внутри кластера; принципы, необходимые для соблюдения при формировании кластера; методику взаимодействия инновационно-образовательных кластеров с участием университета.