Интеллектуализация информационных систем и технологических процессов в сфере образования

Объект исследования: информационные системы и технологические процессы в сфере образования. Цели: развитие направлений интеллектуализации информационных систем образовательного назначения; разработка методических подходов к интеллектуализации информационных систем образовательного назначения, к включению пропедевтических систем с робототехническими признаками в учебный процесс общеобразовательных учреждений; совершенствование управления образованием на основе модельных представлений базы знаний учебного назначения и использования информационно-аналитических систем. Рассмотрены методы, модели и средства интеллектуализации информационных систем образовательного назначения; педагогико-технологические аспекты интеллектуализации информационной среды, включающей объекты образовательной робототехники. Задачи исследования: провести мониторинг современного состояния использования интеллектуальных информационных систем образовательного назначения (в вузах, в учреждениях СПО); обосновать направления развития теоретических и научно-методических подходов к интеллектуализации информационных систем образовательного назначения, к включению пропедевтических систем с робототехническими признаками в учебный процесс; разработать методические рекомендации по формированию информационной среды колледжа; обозначить основные направления повышения эффективности функционирования информационных систем, используемых в управлении образованием, на основе модельных представлений базы знаний учебного назначения и информационно-аналитических систем; разработать методические рекомендации по построению высокотехнологичной автоматизированной информационной системы управления учебным процессом в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.