Формирование готовности обучающихся к научно-исследовательской деятельности в условиях разработки и становления системы профессиональных стандартов

Цель: формирование преемственности компетенций, обеспечивающих готовность к научно-исследовательской деятельности в условиях трехуровневого образования, с учетом особенностей аспирантуры. Целевая группа: педагоги профессионального образования и педагоги, работающие с одаренными детьми и творческой молодежью. Изучены условия формирования готовности к научно-исследовательской деятельности обучающихся на основе компетентностного подхода в системе трехуровневого высшего образования. Предложены подходы к формированию преемственных образовательных программ в части развития научно-исследовательской компетенции, и даны предложения по модернизации действующих ФГОС на основе проведенного анализа. Область применения: в системе образования РФ при разработке и реализации образовательных программ всех уровней образования.