Совершенствование методики преподавания дисциплины "Информатика" с использованием новых информационных технологий (заключительный)

Объектом исследования являются дистанционные курсы дисциплины «Информатика», разработанные в среде LMS MOODLE. Целью работы является реализация отдельных требований ФГОС 3++ и корректировка структуры курса в электронной информационно-образовательной среде вуза. В процессе работы проводились экспериментальные исследования по развитию дистанционного курса дисциплины «Информатика», разработанного в среде LMS MOODLE. В результате исследования впервые были внедрены электронные лабораторные работы на базе LMS MOODLE, проведен анализ возможностей повышения эффективности обучения с помощью электронной образовательной среды. Выявлены особенности организация контроля самостоятельной работы и возможности проведения экзамена средствами ЭОС на базе Moodle. Степень внедрения – с помощью системы дистанционного обучения LMS Moodle создан электронный учебный курс и размещен на образовательном портале «Электронные образовательные ресурсы СГУПС» (адрес курса – http://moodle3.stu.ru). Курс позволяет организовать самостоятельную работу студента и оперативное, систематическое взаимодействие с преподавателем, обеспечивает адаптацию процесса обучения к индивидуальным потребностям студента.