Выполнение работ по разработке и реализации образовательной программы высшего образования с привлечением научно-педагогических работников из университетов, входящих в топ-200 предметных глобальных рейтингов (программа 4) в 2020 году

Объект исследования: образовательные программы высшего образования по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленности (профилю) «Теплогазоснабжение и вентиляция». Актуальность разработки и реализации новых передовых междисциплинарных экспортно-ориентированных образовательных программ высшего образования в сфере строительства обусловлено, прежде всего, глобальными вызовами, новыми трендами, связанными с новыми технологиями, интенсификацией трансфера знаний, технологий, капитала, человеческих ресурсов, стремительной трансформацией цифровой среды, изменением традиционных и появлением наукоемких отраслей. Цель работы являлось разработка и реализация Передовой образовательной программы высшего образования с привлечением научно-педагогических работников, входящих в топ-200 предметных глобальных рейтингов в 2020 году, по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленности (профилю) «Теплогазоснабжение и вентиляция». В ходе работы применялись современные утвержденные методы исследования: поисковый; аналитический. В ходе НИР использованы данные из открытых Интернет-источников и официальной статистики. Изучен отечественный опыт высшего образования по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленности (профилю) «Теплогазоснабжение и вентиляция». НИР выполнялась в сотрудничестве с Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого и Санкт-Петербургским государственным университетом. Спроектирована новая передовая междисциплинарная экспортно-ориентированная образовательная программа высшего образования по приоритетным специальностям и направлениям подготовки высшего образования 08.03.01 Строительство, профилю Теплогазоснабжение и вентиляция» для реализации в ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» с участием научно-педагогических работников из университетов, входящих в топ-200 предметных глобальных рейтингов, с учетом запросов партнеров реального сектора экономики и мировых научно-технологических трендов и тиражированию в российских образовательных организациях высшего образования.