Исследование влияния структурообразования при введении нульмерных, одномерных, двумерных наноматериалов, в том числе при аддитивном прототипировании, на эксплуатационные свойства композиционных материалов

Отчет 111 с., 1 кн., 84 рис., 5 табл., 132 источников., 1 прил. ТВЕРДЫЙ СПЛАВ, УГЛЕРОД, МУЛЬТИГРАФЕН, ТИТАН, ТИТАНОМАТРИЧНЫЙ КОМПОЗИТ, КАРКАС, ГАЗОСТАТИЧЕСКОЕ ПРЕССОВАНИЕ, ГРАФЕН, АДДИТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАРБИД КРЕМНИЯ, ОКСИД КРЕМНИЯ, НИТРИД БОРА, ТЕПЛОЗАЩИТНЫЙ МАТЕРИАЛ, ПОЛИАМИД. Объектами исследования являлись: композиционные материалы, в частности твердые сплавы; титаноматричные композиционные материалы, модифицированные графеном и мультиграфеном; композиционные полимерные материалы и способы их аддитивного формирования. Целью работы являлось: изучение современного состояния вопроса получения композиционных материалов, модифицированных различными добавками; оценка влияния добавок графена и мультиграфена в твердый сплав, в титан и сплавы на его основе на их свойства. Определение способов введения добавок в полимерные композиции для аддитивного формирования. Изучение полиамидных композиционных материалов, в частности влияние добавок на их свойства. Методология проведения работы: работу проводили на основе изучения современных источников литературы в научных базах Web of Science и Scopus. Обработку данных осуществляли с использованием современных программ Paint, Microsoft Word. Результаты исследования: в результате исследования литературы определены граничные концентрации графена, которые значительно улучшают свойства твердого сплава, титана и его сплавов. Установлены предпочтительные способы введения графена в композиционные материалы, в частности будет использоваться механическое смешивание порошков. Для аддитивного формирования композиционных материалов выбраны такие методы как селективное лазерное спекание, аддитивное формирование из композиционного прутка (FDM), а также технология пропитки жидким связующим (binder jetting). Результаты проделанной работы лягут в основы дальнейших исследований в рамках проекта.