ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССОВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СИСТЕМЕ ОКЕАН-АТМОСФЕРА, ФОРМИРУЮЩИХ ИЗМЕНЧИВОСТЬ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ МОРСКОЙ СРЕДЫ НА РАЗЛИЧНЫХ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫХ МАСШТАБАХ

Объекты исследования – Атлантический океан, Северный Ледовитый океан, Черное море. Цель исследования – выявление взаимосвязей современных изменений гидрометеорологических и океанологических характеристик в диапазоне от сезонного до межде-сятилетнего масштабов для Атлантического бассейна, включая моря России. Усовершенствование численных моделей атмосферной циркуляции для создания региональных мас-сивов реанализа приводного слоя атмосферы, моделирование океанологических процессов и гидрометеорологических характеристик в морях России. Выполнены оценки климатических изменений термохалинной структуры вод и трансформации крупномасштабных фронтальных зон в Атлантическом океане для моря Скоша, Уэдделла, р. Амазонки, Гольфстрима и Лабрадорского. Продолжен мониторинг термохалинной структуры и циркуляции вод Черного моря, выполняемый в ходе экспедиционных исследований. Разработана геоинформационная система для онлайн-работы с данными буев-профилемеров в Черном море. Создана методика расчета оперативного диагноза и реанализа термохалинных полей Черного моря на основе регрессионной модели по дистанционным и контактным измерениям. Выполнено численное моделирование мезомасштабных процессов взаимодействия в системе море-атмосфера для Черного моря и отдельных районов Арктики. Усовершен-ствованы численные модели атмосферной циркуляции для создания региональных реана-лизов приводного слоя атмосферы с высоким пространственным разрешением. Степень внедрения – полученные ФГБУН ФИЦ МГИ результаты исследований гидрометеорологических и океанологических процессов найдут практическое применение для учета условий морской среды на безопасность и хозяйственную деятельность в Азово-Черноморском и Арктическом бассейнах, при математическом моделировании природных процессов, информировании хозяйственных организаций о состоянии окружающей среды и чрезвычайных ситуациях техногенного характера, для использования в методической и педагогической работе с магистрами и аспирантами соответствующих специальностей.