Разработка программных модулей, реализующих классификацию (функция релевантности) текстовых данных по педагогическим уровням языковой сложности на базе алгоритмов классификации по лексико-лемматическим признакам и линейным последовательностям NLP-тэгов

Созданы модули сбора размеченных данных из Интернета, классификации по леммам, координатного множественного поиска вхождений линейных последовательной NLP-тэгов и релевантности текста. Внедрение продукта на практике позволит снизить трудозатраты учителей, методистов, авторов, редакторов и иных групп профессионалов, работающих в сфере подготовки и создания учебно-методических комплектов по английскому языку в качестве иностранного. Регулярное использование в педагогическом процессе (на уроках репетиторов или в школах) учебных материалов, сгенерированных продуктом, позволит повысить вовлеченность учеников, их мотивацию и прогресс и, как следствие, эффективность учебного процесса.