Разработка адаптивного интерфейса Платформы. Реализация интеграций с коммуникативными средствами (мессенджеры, чаты) на Платформе. Внедрение компоненты генерации сертификатов и поощрений на Платформе. Разработка модуля "Данные студента". Тестирование модуля “Данные студента”. Разработка компоненты комплексной оценки навыков способностей для модуля “Оценка студента”. Разработка модуля “Редактор курса”, предназначенного для ролевой модели Куратор и Преподаватель курса. Доработка интерфейса с целью адаптации Платформы под различные роли пользователей. Тестирование модуля “Оценка студента”. (промежуточный)

Отчет 54 с., 41 рис., 0 табл., 1 прил. EDTECH, ОБРАЗОВАНИЕ, НЕЙРООБРАЗОВАНИЕ, ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, МАШИННОЕ ОБУЧЕНИЕ Объектом НИОКР является оснащение инновационной LMS и CRM платформы (далее - Платформа) высшей школы “Среда обучения” новым функционалом, который позволит: - настроить образовательную платформу так, чтобы она максимально удовлетворяла требованиям и задачам разных пользователей в зависимости от их функциональной роли (студент, куратор, педагог, тьютор и др.); - автоматизировать процесс построения персональной образовательной программы для достижения студентами лучших результатов в обучении. Целями исследования на данном этапе являются: - Разработка адаптивного интерфейса Платформы - Реализация интеграций с коммуникативными средствами (мессенджеры, чаты) на Платформе - Внедрение компоненты генерации сертификатов и поощрений на Платформе - Разработка и тестирование модуля "Данные студента" - Разработка компоненты комплексной оценки навыков способностей для модуля “Оценка студента” - Разработка модуля “Редактор курса”, предназначенного для ролевой модели Куратор и Преподаватель курса - Доработка интерфейса с целью адаптации Платформы под различные роли пользователей - Тестирование модуля “Оценка студента”. В процессе выполнения работ по НИОКР проводился анализ: существующей Платформы, работы алгоритмов для сбора и обработки данных студентов с целью оценки навыков и способностей студентов для последующего использования при построении индивидуальных образовательных программ; работы алгоритмов для формирования индивидуальной программы обучения; особенностей обучения взрослых людей с целью выявления факторов мотивации. По завершению выполнения работ по НИОКР были получены следующие результаты: 1. Разработан адаптивный интерфейс Платформы 2. Реализованы интеграции с коммуникативными средствами (мессенджеры, чаты) на Платформе 3. Внедрена компонента генерации сертификатов и поощрений на Платформе 4. Разработан и протестирован модуль “Данные студента” 5. Разработана компонента комплексной оценки навыков и способностей для модуля “Оценка студента” 6. Разработан модуль “Редактор курса”, предназначенный для ролевой модели Куратор и Преподаватель курса 7. Доработан интерфейс с целью адаптации Платформы под различные роли пользователей 8. Протестирован модуль “Оценка студента”